Песочница Интерактивная Алмаз-мини

Интерактивная песочница — комплекс, в котором с помощью технологий дополненной реальности дети строят на песке свои миры с озёрами и горами, вулканами и долинами.

Малыши получают возможность создавать собственный мир, в котором есть горы, моря и равнины. Это помогает им в изучении географии, фигур, оттенков, тренирует логику и память. Улучшается ориентация в пространстве и уровень общего развития.

Интерактивная песочница “Мини-Алмаз” подходит для сенсорных комнат, больших помещений. Можно заниматься группой детей до 10 человек.

Характеристика:

• Могут заниматься одновременно: 10 детей
• Количество занятий на песке: 19
• Количество занятий на столе: 45
• Вес брутто: 216 кг
• Вес песка: 125 кг
• Высота: 1800 мм
• Шинина: 1147 мм
• Глубина: 912 мм
• Площадь активной зоны: 0,78 м²

Комплектация:

• Конструкция из МДФ;
• Панели для интерактивного стола;
• Программное обеспечение;
• Оборудование: проектор, ПК, датчик Orbec, беспроводная клавиатура;
• Методическое пособие;
• Руководство пользователя 2шт, инструкция по сборке, паспорт;
• Комплект деревянных игрушек;
• Песок 125 кг.

Преимущества интерактивной песочницы:

• Образовательный процесс. Возможность интеграции познавательного, речевого и социально-коммуникативного развития детей.
• 2 в одном.Интерактивную песочницу можно легко превратить в сенсорный стол, заниматься на уже имеющихся в комплекте занятиях, и загружать новые.
• Соответствуют ФГОС, СанПиН. Учитывает требования федерального государственного образовательного стандарта.
• Песок в комплекте.Необходимое количество сертифицированного песка мы доставим вместе с песочницей. Полностью безопасен, не пылит.
• Техническая поддержка.Специалисты по технической поддержке компании производителя проконсультируют вас по возникшим техническим вопросам.
• Конструкция песочницы из МДФ. Экологически чистый материал с гарантией 3 года. Конструкция не имеет острых углов, что очень важно для безопасности детей.

Какие задачи решает песочница:

1. Развивайте мелкую моторику и творческие способности.
2. Экономьте бюджет за счёт многофункциональности: в комплект включён интерактивный стол, возможность выбора размера и комплектации.
3. Обучайте практическим и теоретическим знаниям (времена года, животные, фигурка, цвета, счёт).
4. Развивайте софт-скиллз навыки (коммуникация, работа в команде, повышение мотивации, развитие лидерских навыков).
5. Помогайте детям с нарушениями (подходит для детей с ОВЗ).

Кто может использовать:

Воспитатели. Воспитателям интерактивная песочница помогает создавать увлекательные занятия по окружающему миру, выстраивать доброжелательные взаимоотношения между детьми, погружает в изучаемую тему, помогает закрепить полученные знания. Интерактивную песочницу в ДОУ педагоги используют весь учебный год, разнообразные режимы позволяют проводить занятия в соответствии с календарно-тематическим планированием.

Психологи. Психологам песочница помогает установить эмоциональный контакт с ребенком. Дает возможность успешно работать с детской агрессией, тревожностью, возбудимостью и страхами. Интерактивная песочница помогает развивать когнитивные функционировании, улучшать социальную адаптацию детей. Комфортно проводятся сеансы релаксации, семейной психотерапии, консультирования.

Специальные педагоги. Для специальных педагогов и дефектологов песочница расширяет границы психокоррекции, у детей повышается мотивацию к занятиям. Интерактивную песочницу в своей работе используют сурдопедагоги, тифлопедагоги, олигофренопедагоги и другие специалисты. Примеры использования смотрите у нас в блоге.

Логопеды. Логопеды используют разные режимы для расширения и словарного запаса детей, выстраивают занятия по определенным лексическим темам. С помощью интерактивной песочницы можно работать с такими речевыми нарушениями как: общее недоразвитие речи, задержка речевого развития, фонетико-фонематическое недоразвитие, нарушение звукопроизношения и другими.

Учителя иностранных языков. Логопеды используют разные режимы для расширения и словарного запаса детей, выстраивают занятия по определенным лексическим темам. С помощью интерактивной песочницы можно работать с такими речевыми нарушениями как: общее недоразвитие речи, задержка речевого развития, фонетико-фонематическое недоразвитие, нарушение звукопроизношения и другими.